قيادة التحول في الثقافة المؤسسية
يزوّد هذا البرنامج المكثف القادة بالمعرفة والأدوات العملية اللازمة لتوجيه وقيادة التحولات الثقافية الهامة داخل مؤسساتهم. يركّز البرنامج على فهم ديناميكيات الثقافة المؤسسية، وتشخيص التحديات الثقافية القائمة، ووضع خطط استراتيجية للتغيير الثقافي المنشود. سيتعلم المشاركون كيفية تعزيز ثقافة الابتكار والتعاون والقدرة على التكيّف، مع معالجة مقاومة التغيير وبناء مشاركة الموظفين. تؤكد الدورة التدريبية على أهمية مواءمة القيم الثقافية مع الأعمال وخلق ثقافة مستدامة للتحسين المستمر.
الأهداف
- فهم تعريف الثقافة المؤسسية ومكوناتها ودور القيادة في تشكيلها.
- تشخيص الثقافة المؤسسية الحالية باستخدام أدوات التقييم وتفسير التوافق السلوكي والقيمي.
- مواءمة الثقافة المؤسسية مع استراتيجية العمل، وربطها بالأهداف الاستراتيجية ونتائج الأداء.
- قيادة التغيير الثقافي باستخدام أطر عمل راسخة مثل نموذج كوتر المكون من 8 خطوات والاستقصاء التقديري.
- تعزيز ثقافة الابتكار والمرونة من خلال تشجيع التجريب والسلامة النفسية والتعاون.
- إدارة مقاومة التغيير الثقافي بفعالية وبناء التأييد من خلال التواصل الاستراتيجي والتمكين.
- تطوير وتعزيز السلوكيات المرغوبة من خلال مواءمة سياسات الموارد البشرية والمكافآت والتدريب مع القيم الثقافية الجديدة.
- التعرف على الدور المحوري للقيادة في التحول الثقافي، ونمذجة السلوكيات المرغوبة وبناء القدرات القيادية.
- الحفاظ على التغيير الثقافي وقياسه من خلال تحديد مؤشرات الأداء الرئيسية، وإنشاء حلقات التغذية الراجعة، وإضفاء الطابع المؤسسي على الممارسات الجديدة.
- تحليل دراسات الحالة والمشاركة في ورش العمل التفاعلية لتطبيق مفاهيم التحول الثقافي.
- تحديد الاتجاهات المستقبلية والتوجهات الثقافية المتطورة، بما في ذلك تأثير العمل عن بُعد، ومبادرة التحول الثقافي، والاختلافات بين الأجيال.
الفئة المستهدفة
- المدراء التنفيذيون التنفيذيون، والإدارة العليا، ورؤساء الأقسام، وقادة إدارة التغيير، والمدراء التنفيذيون للموارد البشرية.
محاور البرنامج
هيكل واضح لرحلة التعلم.
محاور البرنامج
تظهر محاور البرنامج في صندوق واحد بدلاً من تحويل كل سطر إلى وحدة منفصلة.
الوحدة 1: فهم الثقافة المؤسسية
تعريف الثقافة المؤسسية ومكوناتها
دور القيادة في تشكيل الثقافة المؤسسية والحفاظ عليها
الأطر الثقافية: نموذج شاين، وأبعاد هوفستيد، ونموذج دينيسون
تحديد العناصر المرئية وغير المرئية للثقافة
الوحدة 2: تشخيص الثقافة الحالية
إجراء تقييمات الثقافة: الاستبيانات والمقابلات ومجموعات التركيز
تحديد نقاط القوة والاختلالات الثقافية
تحليل الفجوة الثقافية: الحالة الحالية مقابل الحالة المرغوبة
تفسير السلوك التنظيمي ومواءمة القيم التنظيمية
الوحدة 3: مواءمة الثقافة واستراتيجية العمل
ربط الثقافة بالأهداف الاستراتيجية ونتائج الأداء
بناء حالة للتحول الثقافي
مواءمة الرسالة والرؤية والقيم مع الثقافة المنشودة
أمثلة واقعية على المواءمة الناجحة
الوحدة 4: قيادة التغيير الثقافي: الاستراتيجيات وأطر العمل
نموذج التغيير المكون من 8 خطوات لكوتر
إطار عمل ماكنزي 7-S
الاستقصاء التقديري وعلم النفس الإيجابي في التحول الثقافي
وضع خارطة طريق استراتيجية للتغيير الثقافي
الوحدة 5: تعزيز ثقافة الابتكار والرشاقة
تشجيع التجريب والمجازفة
تضمين الابتكار في العمليات اليومية
بناء السلامة النفسية والثقة
تشجيع روح المبادرة الداخلية والتعاون متعدد الوظائف
الوحدة 6: إدارة المقاومة وبناء التأييد
المصادر الشائعة لمقاومة التغيير الثقافي
إشراك المشككين والمؤثرين
استراتيجيات التواصل لتعزيز المشاركة
تمكين المديرين المتوسطين وأبطال الثقافة
الوحدة 7: تطوير السلوكيات المرغوبة وتعزيزها
مواءمة سياسات الموارد البشرية والمكافآت وأنظمة التقدير مع القيم الجديدة
تضمين القيم الثقافية في عمليات التوظيف والتأهيل وإدارة الأداء
مبادرات التدريب والتطوير لتشكيل السلوكيات
سرد القصص والإجراءات الرمزية من قبل القيادة
الوحدة 8: دور القيادة في التحول الثقافي
القيادة بالقدوة: نمذجة السلوكيات المرغوبة
أساليب القيادة التي تدعم المرونة الثقافية والابتكار
التدريب والتوجيه من أجل المواءمة الثقافية
بناء القدرات القيادية على جميع المستويات
الوحدة 9: استدامة التغيير الثقافي وقياسه
تحديد مؤشرات الأداء الرئيسية للثقافة ومقاييس النجاح
إنشاء حلقات التغذية الراجعة وآليات التحسين المستمر
عمليات تدقيق الثقافة وفحص النبض
إضفاء الطابع المؤسسي على الممارسات والطقوس الجديدة
الوحدة 10: دراسات الحالة وورش العمل التفاعلية
أمثلة عالمية وإقليمية للتحول الثقافي
تمرين جماعي: رسم خريطة المشهد الثقافي لمؤسستك
تمثيل الأدوار القائمة على السيناريوهات: قيادة المحادثات الثقافية
خطة العمل: تصميم استراتيجية التحول الثقافي
الوحدة 11: الاتجاهات المستقبلية والثقافات المتطورة
التكيّف مع تحولات ثقافة العمل عن بُعد/ثقافة العمل الهجين
التنوع والمساواة والشمول (DEI) كمحرك ثقافي
الاختلافات بين الأجيال وتطور قيم مكان العمل
بناء ثقافة مرنة وجاهزة للمستقبل
المواد المقدمة
- ○ الشرائح المستخدمة خلال الجلسات
- ○ الأنشطة والتمارين الجماعية
- ○ أوراق العمل والنماذج
- ○ دراسات حالة ذات صلة بالدورة التدريبية
- ○ شهادة إتمام الدورة التدريبية 4D صادرة عن شركة البعد الرابع للتدريب والاستشارات
- ○ دعم ما بعد الدورة التدريبية للاستفسارات والتوجيهات الفنية
خيارات التدريب
يمكن تقديم البرامج داخل مقر المؤسسة، أو عن بُعد، أو بصيغة مدمجة بحسب جدول الفريق وموقعه وأهداف التعلم. عندما يتضمن البرنامج شهادة أو اختباراً من جهة خارجية، تبقى قواعد الشهادة ورسومها خاضعة لسياسات الجهة المانحة، بينما تقدم 4D التدريب ودعم التحضير.
لماذا البعد الرابع
نحن في شركة البعد الرابع للتدريب والاستشارات لا نعتمد على الحلول التي تناسب الجميع. فكل دورة تدريبية نقدمها مصممة بعناية لتلبية الأهداف الفريدة والتحديات الصناعية وديناميكيات الفريق في مؤسستك. يتمتع المدربون الخبراء لدينا بعقود من الخبرة العملية ويوجهون المشاركين باستخدام دراسات الحالة الواقعية والأدوات العملية والأساليب التفاعلية. وهذا لا يضمن الفهم النظري فحسب، بل يضمن أيضاً الصلة المباشرة بالعمل اليومي لموظفيك. نحن نتعاون بشكل وثيق مع فريقك لضبط المحتوى واللغة والأمثلة بحيث يكون للتدريب صدى عميقاً ويحدث تأثيراً دائماً.